En la segunda práctica hemos trabajado el caso de Federica, una
señora mayor que acude a urgencias por un dolor crónico de rodilla. Primero
hemos hecho una lectura individualizada del texto y, posteriormente, en grupos
de seis personas aproximadamente, hemos extraído una serie de aspectos
positivos, negativos e interesantes sobre la perspectiva que tiene Federica
acerca de los Servicios de Salud Pública. Con este caso, que podemos
encontrarlo en el siguiente enlace: Texto de Federica ,
se explica perfectamente la visión/información que tienen los propios
pacientes-clientes-usuarios acerca de las funciones de las distintas Atenciones
Sanitarias.
"Un buen profesional no trata una enfermedad, sino a la persona que la padece" - Moshé Maimónides
lunes, 24 de febrero de 2014
domingo, 16 de febrero de 2014
Expectativas de la asignatura Intervención de la Fisioterapia en la Comunidad y Gestión en Fisioterapia
Después de conocer los primeros esbozos de esta asignatura,
pienso que es una herramienta imprescindible para enseñarnos cómo debemos
gestionar y dirigir nuestra propia clínica. Mis expectativas son llegar a saber
administrar, organizar y liderar mi propio consultorio, además de aprender a
trabajar en comunidad con los recursos de los que disponga y de las
limitaciones que ello suponga y saber trabajar con profesionales que tienen
otras funciones.
Es una asignatura que aporta muchos conocimientos para
poder ser grandes profesionales sanitarios independientes con conocimientos
suficientes como para poder dirigir una unidad específica de alguna patología o
una clínica sin la necesidad de un administrador, así como ser capaces de
diseñar un Programa de Educación para la Salud y de conocer los distintos
ámbitos donde el fisioterapeuta puede ejercer.
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